![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Эта игра у меня идет под кодовым названием кубик-6, есть еще соответственно кубик-5.
Реквизиты: бумага, картон, наклейки, маркер, ножницы, липучки типа мама-папа
Ключевые слова: моторика, логика, количественные схемы, ориентация в пространстве: внутри-снаружи, состав числа
Поле этой игры просто соорудить и самим. Это должна быть довольно плотная бумага, картон или любая устойчивая поверхность, у меня это заламинированный лист А4. На поле есть ровно шесть пустых кружков, расположенных как 6 точек в игральном кубике. Далее, два типа фишек на липучках, здесь это зеленые и красные круги, но у нас есть и другие фишки для разнообразия.

Одноразовый вариант поля игры- это простой лист бумаги с нарисованными пустыми кружками и обычные круглые наклейки.
Суть игры в том, чтобы составлять различные комбинации на игровом поле, по шаблону как у меня справа, устному заданию или как душа запросит.
Примеры таких заданий:
- чтобы зеленых и красных кружков было поровну, зеленых больше
- чтобы проиллюстрировать пример на состав числа 6, 2+4, 3+3 или 1+5
- симметрично / асимметрично по вертикали или горизонтали
Тоже самое с полем для пяти кружков, только там еще можно выстроить все количественные схемы от нуля до пяти, как на игральном кубике.
Что же могут с этой игрой делать годовалые малыши? Просто приклеивать и отклеивать разные фишки на липучках. Игра учит прицелиться и приклеить именно вовнутрь, а не куда попало. Опять же, если вам лениво сооружать все это, можно просто рисовать кружочки и просить малыша приклеивать наклейки внутрь.
Дети от двухсполовиной лет могут учить прямой и обратный счет, приклеивая и отклеивая фишки.
Дети 3-4 лет могут составлять количественные схемы, которые помогают узнавать количество на глаз, не считая.
Дети 5-6 лет могут выполнять различные задания на подготовку к арифметике, состав числа, а также помочь вам в приготовлении этой игры своими руками :)
Реквизиты: бумага, картон, наклейки, маркер, ножницы, липучки типа мама-папа
Ключевые слова: моторика, логика, количественные схемы, ориентация в пространстве: внутри-снаружи, состав числа
Поле этой игры просто соорудить и самим. Это должна быть довольно плотная бумага, картон или любая устойчивая поверхность, у меня это заламинированный лист А4. На поле есть ровно шесть пустых кружков, расположенных как 6 точек в игральном кубике. Далее, два типа фишек на липучках, здесь это зеленые и красные круги, но у нас есть и другие фишки для разнообразия.
Одноразовый вариант поля игры- это простой лист бумаги с нарисованными пустыми кружками и обычные круглые наклейки.
Суть игры в том, чтобы составлять различные комбинации на игровом поле, по шаблону как у меня справа, устному заданию или как душа запросит.
Примеры таких заданий:
- чтобы зеленых и красных кружков было поровну, зеленых больше
- чтобы проиллюстрировать пример на состав числа 6, 2+4, 3+3 или 1+5
- симметрично / асимметрично по вертикали или горизонтали
Тоже самое с полем для пяти кружков, только там еще можно выстроить все количественные схемы от нуля до пяти, как на игральном кубике.
Что же могут с этой игрой делать годовалые малыши? Просто приклеивать и отклеивать разные фишки на липучках. Игра учит прицелиться и приклеить именно вовнутрь, а не куда попало. Опять же, если вам лениво сооружать все это, можно просто рисовать кружочки и просить малыша приклеивать наклейки внутрь.
Дети от двухсполовиной лет могут учить прямой и обратный счет, приклеивая и отклеивая фишки.
Дети 3-4 лет могут составлять количественные схемы, которые помогают узнавать количество на глаз, не считая.
Дети 5-6 лет могут выполнять различные задания на подготовку к арифметике, состав числа, а также помочь вам в приготовлении этой игры своими руками :)